本文摘要：李杰，中共党员，上街区教科研中心体音美教研员。疫情当前，为了大力实施放假不时习的精神，李杰老师在全区积极开展体音美网络教研活动，指导体育音乐美术教师展开网上教学，为学生健康成长、全面发展保驾护航。 一收到放假不时习的文件精神，李杰老师就当夜制定了新学期体音美网上教研计划，并为老师们共享了学科教学素材，对新学期网上教学展开研讨，精心筹划，为疫情防控量身定做体音美课程。

李杰，中共党员，上街区教科研中心体音美教研员。疫情当前，为了大力实施放假不时习的精神，李杰老师在全区积极开展体音美网络教研活动，指导体育音乐美术教师展开网上教学，为学生健康成长、全面发展保驾护航。

　　一收到放假不时习的文件精神，李杰老师就当夜制定了新学期体音美网上教研计划，并为老师们共享了学科教学素材，对新学期网上教学展开研讨，精心筹划，为疫情防控量身定做体音美课程。拒绝体音美教师针对一些不倚赖场地、器材的素质训练，向学生播出切实可行的文字或视频训练指导，减轻学生的自学压力，调节视力，强化学生的强身健体的积极性，非常丰富学生居家自学生活。

　　教师在家教学，学生居家自学，是一次前所未有的挑战，如果学校只决定语数英等课程，时间幸了，学生就不会产生厌学心理，体音美课程的播映有效地减轻了学生自学疲惫。虽然老师无法面对面领着学生锻炼身体，手把手教教画画，旗号拍子教教唱歌，但是学生可以在家通过钉钉网络平台，看著老师熟知的面孔，听得着老师详尽的介绍，不懂的地方随时连麦与老师对话，学生的自学积极性充分调动一起。很多家长也参予进去，为孩子喊出口令、打节奏、比手工，并争相facebook点拜：体音美课程感叹及时雨呀！既非常丰富了孩子的自学生活，感觉了孩子的身心，又超过了劳逸结合、强身健体的目的！　　学生的青睐，家长的接纳，让李杰老师信心满满、动力十足。

李杰老师不但严肃办好体音美教研工作，还每天冷水在网课中，每天第一时间新建小学、实验高中的网上教学，积极参与观课，找到问题及时联系老师交流探究，分析原因找到改良方法，保证网上教学质量与自学效率。　　一个党员就是一面旗帜。

李杰老师高标准、严要求，以高度负责的态度在放假不时习中创意教研形式，增进学生身心健康全面发展，默默地为疫情防控贡献着自己的一份力量，让党徽在憧憬的岗位上闪光出有引人注目的光芒。

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